Перейти до основного вмісту

Дистанційне навчання 14.05.2020

Доброго дня, любі учні та шановні батьки!
№ з/п
Предмет
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Посилання на
онлайн-ресурс

1.
Я досліджую світ
Малюнок як джерело інформації. Теми, емоційно-ціннісне навантаження медіатекстів. Мультфільм. Створення письмового висловлювання.
Інсценізація улюблених казок і віршів. Жести, міміка, інтонації, пози, дії – несловесний складник висловлювання. Короткі письмові висловлювання для спілкування за допомогою цифрових пристроїв (запитання, вибачення, подяка, побажання, прохання, поздоровлення тощо).
Щоденні 5. Читання для себе.
Цікаве і повчальне оповідання Остапа Вишні «Любіть книгу».


2.
Англійська
мова

Посилання на блог Надії Степанівни, де діти зможуть знайти корисну і цікаву інформацію до уроку.

3.
Українська мова
Особливості читання творів різних жанрів українських та іноземних авторів.  Творче читання: продовження за поданим початком.  
Створення письмових висловлювань з різною метою. Редагування власного висловлення. Перевірка сумнівних написань за орфографічним словником.
Запрошую усіх на онлайн-урок. Після уроку пропоную виконати завдання за підручником.
Рекомендую прочитати вірш "Літо"
на ст.107;
вправа 2-усно відповісти на запитання;
ст.107 вправа 3 (1,2) - виконати письмово.

Юлія Пастушина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Диктант 1 група
Время: 14 мая 2020 12:00 Киев
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 743 6983 9094
Пароль: 202020

Юлія Пастушина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Диктант 2 група
Время: 14 мая 2020 13:00 Киев
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 746 9895 5567
Пароль: 141414
4.
Математика

Проблемні життєві ситуації, компетентнісно орієнтовані-задачі на знаходження решти. Поняття «достатньо грошей» і «недостатньо грошей». Розв’язування задачі із запитанням «Скільки грошей не вистачає?» за допомогою схематичного малюнка.
Запрошую усіх на онлайн-урок. Після уроку
виконуємо завдання за підручником:
ст.116 №1 - усний рахунок;
ст.117 №2 - вставити пропущені числа за зразком і записати;
ст.117 №7- розв’язати і записати задачу у зошит; 
ст.118 №3 - порівняйте та запишіть числові вирази.
Юлія Пастушина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Математика 1 група
Время: 14 мая 2020 10:00 Киев
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 763 4764 4813
Пароль: 111000

Юлія Пастушина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Математика 2 група
Время: 14 мая 2020 11:00 Киев
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/74209276846?pwd=bXQwWmxuak1nazd3YW5ESlhzSzZ5dz09
Идентификатор конференции: 742 0927 6846
Пароль: 140520
5.
Фізичне виховання
Рухливі ігри та естафети. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ, естафет, ігор.
Виконуйте комплекс вправ та будьте здорові!




Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Щоденні 3 "Множення і ділення в межах 1000"

Поради для батьків учнів 3 класу

1. Уранці підіймайте дитину спокійно, з усмішкою та лагідним словом. Коли ваша дитина прокидається, скажіть їй «Доброго ранку!» і не чекайте відповіді. Почніть день бадьоро, а не із зауважень і сварок. 2. Не підганяйте її, розрахувати час — це ваш обов'язок, якщо ви цю проблему не вирішили — провини дитини в цьому немає. 3. Не посилайте дитину до школи без сніданку: у школі вона багато працює, витрачає сили. 4. Відправляючи дитину до школи, побажайте їй успіхів, скажіть кілька лагідних слів, застережень: «Дивися, поводься добре!». У дитини попереду важка праця. 5. Коли дитина повертається зі школи, запитайте: «Що сьогодні було цікавого?». Зустрічайте дитину спокійно, не сипте на неї тисячу запитань, дайте їй розслабитися (згадайте, як вам важко після виснажливого робочого дня). Коли дитина збуджена і хоче з вами чимось поділитися, не відмовляйте їй у цьому, вислухайте, на це ви не витратите багато часу. 6. Якщо дитина замкнулась, щось її турбує, не наполягайте на поясненні її стану...

Дистанційне навчання 03.03.2021

Доброго дня, шановні батьки та діти! План роботи на сьогодні. №з/п Предмет Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Я досліджую світ Розпочинаємо нову тему « Приховані можливості речей ». Для виконання завдань підготуйте: робочий зошит "Я досліджую світ" (частина 2), підручник О.   Волощенко, О.   Козак, Г.   Остапенко “Я   досліджую світ” (частина   2). Відкриваємо посилання і виконуємо завдання. Бажаю успіхів! Дистанційний урок https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/1     2. Математика Запрошую усіх на онлайн- урок Після закінчення уроку пропоную виконати завдання за підручником: ст.46 №290-виконай завдання за зразком; ст.47 №296-виконай ділення способом добору; ст.47 №297-розв’яжи і запиши задачу у зошит. Юлія Пастушина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. ...