Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з квітень, 2020

До уваги! Графік проведення діагностичних робіт для 2-х класів у 2019-2020 н.р.

Дистанційне навчання 30.04.2020

Доброго дня, любі учні та шановні батьки! № з/п Предмет Теоретичний матеріал Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Я досліджую світ Ключові слова у висловлюванні. Перетворення інформації. Норми спілкування з людьми різного віку (однокласники, вчителі). Надворі вже майже травень, і ми розпочинаємо вивчати останню в цьому навчальному році тему: «Все пов'язане з усім». Обери 7 завдань, які ти плануєш обов'язково виконати на цьому уроці. Вибирай уважно, щоб нічого цікавого не пропустити! Намагайся виконувати кроки повністю. Розпочнімо! https://svitdovkola.org/2/lessons/32.1-2 2. Англійська мова Посилання на блог Надії Степанівни, де діти зможуть знайти корисну інформацію до уроку. https://nadiiapashkivska.blogspot.com/p/2_36.html 3. Українська мова Віршовані твори. Робота з римою.

Дистанційне навчання 29.04.2020

Доброго дня, любі учні та шановні батьки! № з/п Предмет Теоретичний   матеріал Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Англійська мова Одяг. Погода. Посилання на блог Надії Степанівни, де діти зможуть знайти корисну інформацію до уроку https://nadiiapashkivska.blogspot.com/p/2_36.html Надія Пашківська приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Одяг. Погода. Время: 29 апр 2020 14:00 Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/7719528694 Идентификатор конференции: 771 952 8694 2. Математика Доповнення сімейства рівностей на множення і ділення та заповнення їх «числових трійок». Таблиця множення числа 6 і таблиця ділення на 6 (ознайомлення). Виконуємо завдання за підручником: ст.106 №1 - усно; ст.106 №2 - розв’язати і записати задачу у зошит; ст.106 №7 - обчислити кругові при

Дистанційне навчання 28.04.2020

Доброго дня! План роботи на сьогодні. № з/п Предмет Теоретичний матеріал Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Інформатика Головні/ключові слова для пошуку інформації в навколишньому середовищі та мережах («про що я хочу дізнатися?»). Як запит сформулювати одним словом/ словосполученням. Дистанційний урок. https://www.youtube.com/watch?v=QDqTK1yM5kA&list=PLIappPLAjQQf9RM2k8D8iNYuttbzKRIgw&index=5 2. Фізичне виховання Рухливі ігри та естафети для формування навичок пересування. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ, естафет, ігор. Виконуйте комплекс вправ та будьте здорові!  https://www.youtube.com/watch?v=T7ofWPCl8-E 3. Математика Лічба об’єктів, позначення числом результату лічби. Перевірка правильності виконання дій множення і ділення з опорою на таблицю множення чисел. Запрошую усіх на онлайн-ур

Дистанційне навчання 27.04.2020

Доброго дня, любі учні та шановні!  Працюємо наполегливо. План роботи на сьогодні. № з/п Предмет Теоретичний матеріал Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Я досліджую світ Візуальні медіа як джерело інформації (наприклад: пейзаж, портрет, сюжетна світлина). Мультфільми. Улюблений герой. Теми, емоційно-ціннісне навантаження медіатекстів. Створення текстів. Щоденні 5. Читання для себе. Хрестоматія ст.186 -192 «Прянична хатинка». 2. Українська мова Малюнкове письмо стародавніх народів (на рівні оповідань). Пошук у тексті необхідної інформації. Вибіркове читання. Велика буква в іменах, кличках тварин і деяких географічних назвах (назви міст, річок). Створення письмового висловлювання. Запис речень над диктуванням. Взаємоперевірка з опорою на зразок. Запрошую усіх на онлайн-урок. Ознайомлення з новим матеріалом. Після уроку виконуємо завдання за п

Дистанційне навчання 24.04.2020

Доброго дня, учні та шановні батьки! План роботи на сьогодні. № з/п Предмет Теоретичний матеріал Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Я досліджую світ Прості спостереження/ досліди. Взаємозв’язок людини і природи. Правила безпечної поведінки в довкіллі. Пропоную переглянути цікаве відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=wWQsQh6P7G0 2. Українська мова Розвиток зв’язного мовлення. Українська анімація. Перегляд анімаційної казки. Виокремлювання, аналіз та інтерпретація інформації. Перевірка сумнівних написань за орфографічним словником. Редагування власного висловлення. Опрацьовуємо урок 141-142. Працюємо з підручником ст. 81-83. Пропоную прочитати оповідання   «Як діти яблуньку врятували»; ст.82 вправа 2 - усно відповісти на запитання; ст.83 вправа 4(4) - виконати письмово у зошиті. Завдання дл

Привітання

Вітаємо  Коваль Женєву з Днем народження!

Дистанційне навчання 23.04.2020

Доброго дня!  План роботи на сьогодні. № з/п Предмет Теоретичний матеріал Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Я досліджую світ Інсценізація улюблених казок і віршів. Вистава. Діалог між акторами-обмін висловлювання. Роль глядачів у виставі. Репліка як словесний складник висловлювання. Жести, міміка, інтонації, пози, дії – несловесний складник висловлювання. Декорації та театральний реквізит. Театральний костюм як складник ролі. Театральна афіша. Щоденні 5. Читання для себе. Хрестоматія ст.175-179 «Маленькі чобітки». 2. Англійська мова https://nadiiapashkivska.blogspot.com/p/2_36.html 3. Українська мова Вибіркове читання. Місце і час подій, персонажі (вчинки, мотиви поведінки, думки, емоції). Моделювання власної поведінки на прикладі вчинків персонажів. Діалог. Оформлення діалогу на письмі. Добір спільнокореневих (споріднених)