Перейти до основного вмісту

Множення чисел 2,3,4



                       Множення числа 2
На зображенні показано, як можна замінити додавання однакових доданків 2
множенням на 2 і на 3. Аналогічно можна виконати множення на 4,5,6,7,8,9.

2.bmp
22=4     Двічі по два — чотири. 

23=6     Двічі по три — шість.

24=8     Двічі по чотири — вісім.

25=10    Двічі по п'ять — десять.
26=12   Двічі по шість — дванадцять.
27=14   Двічі по сім — чотирнадцять.
28=16   Двічі по вісім — шістнадцять.
29=18   Двічі по дев'ять — вісімнадцять.
Зверни увагу!
Множники можна міняти місцями.
22=4 
32=6    

42=8    
52=10   
62=12  
72=14  
82=16  
92=18
Множення числа 3
На зображенні показано, як можна замінити додавання однакових доданків 3 множенням на 2, на 3 і на 4. Аналогічно можна виконати множення на  5,6,7,8,9.
М_6_04__т№1.bmp
32=6     Тричі два — шість. 

33=9     Тричі три — дев'ять.

34=12     Тричі чотири — дванадцять.

35=15    Тричі п'ять — п'ятнадцять.
36=18   Тричі шість — вісімнадцять.
37=21   Тричі сім — двадцять один.
38=24   Тричі вісім — двадцять чотири.
39=27   Тричі дев'ять — двадцять сім.
Множення на 3
Помінявши місцями множники, отримаємо:
23=6  
33=9 
43=12    

53=15   
63=18  
73=21  
83=24  
93=27  


Множеня числа 4
На кожній картинці по 4 гудзика. Всього 9 картинок.
Додавання однакових доданків 4 можна замінити множенням на 2, на 3, на 4,  на  5,6,7,8,9.
                                                                                                                                                                                          
  1   
2
3
4
5
по 4.jpgпо 4.jpgпо 4.jpgпо 4.jpgпо 4.jpg
4 
8
12
16
20
6
7
8
9
по 4.jpg
по 4.jpg
по 4.jpg
по 4.jpg
24
28
32
36
42=8     Чотири на два — вісім. 

43=12     Чотири на три — дванадцять.

44=16     Чотири на  чотири — шістнадцять.

45=20    Чотири на п'ять — двадцять .
46=24   Чотири на шість — двадцять чотири.
47=28   Чотири на сім — двадцять вісім.
48=32   Чотири на вісім — тридцять два.
49=36   Чотири на дев'ять — тридцять шість.
Множення на 4
Помінявши місцями множники, отримаємо:
24=8     

34=12    

44=16    

54=20   
64=24  
74=28  
84=32  
94=36 

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Щоденні 3 "Множення і ділення в межах 1000"

Поради для батьків учнів 3 класу

1. Уранці підіймайте дитину спокійно, з усмішкою та лагідним словом. Коли ваша дитина прокидається, скажіть їй «Доброго ранку!» і не чекайте відповіді. Почніть день бадьоро, а не із зауважень і сварок. 2. Не підганяйте її, розрахувати час — це ваш обов'язок, якщо ви цю проблему не вирішили — провини дитини в цьому немає. 3. Не посилайте дитину до школи без сніданку: у школі вона багато працює, витрачає сили. 4. Відправляючи дитину до школи, побажайте їй успіхів, скажіть кілька лагідних слів, застережень: «Дивися, поводься добре!». У дитини попереду важка праця. 5. Коли дитина повертається зі школи, запитайте: «Що сьогодні було цікавого?». Зустрічайте дитину спокійно, не сипте на неї тисячу запитань, дайте їй розслабитися (згадайте, як вам важко після виснажливого робочого дня). Коли дитина збуджена і хоче з вами чимось поділитися, не відмовляйте їй у цьому, вислухайте, на це ви не витратите багато часу. 6. Якщо дитина замкнулась, щось її турбує, не наполягайте на поясненні її стану...

Дистанційне навчання 03.03.2021

Доброго дня, шановні батьки та діти! План роботи на сьогодні. №з/п Предмет Практичні завдання Посилання на онлайн-ресурс 1. Я досліджую світ Розпочинаємо нову тему « Приховані можливості речей ». Для виконання завдань підготуйте: робочий зошит "Я досліджую світ" (частина 2), підручник О.   Волощенко, О.   Козак, Г.   Остапенко “Я   досліджую світ” (частина   2). Відкриваємо посилання і виконуємо завдання. Бажаю успіхів! Дистанційний урок https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/1     2. Математика Запрошую усіх на онлайн- урок Після закінчення уроку пропоную виконати завдання за підручником: ст.46 №290-виконай завдання за зразком; ст.47 №296-виконай ділення способом добору; ст.47 №297-розв’яжи і запиши задачу у зошит. Юлія Пастушина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. ...